Objetivo Pedagógico General (Grado Primero - Inglés)
Durante un periodo de 7 semanas, los estudiantes de grado primero identificarán y clasificarán animales domésticos, de granja y salvajes a través de actividades en inglés que incluyen videos animados, reconocimiento de sonidos, imágenes y trabajos en clase, desarrollando vocabulario básico y habilidades comunicativas. En la semana 8, mediante cuentos, canciones y preguntas filosóficas sencillas, evaluarán críticamente el rol de los animales en su entorno, fomentando la expresión de ideas propias y la empatía hacia los seres vivos.
Semana 3-4:Farm animals – Juegos de roles, clasificación, canciones.
Semana 5-6:Wild animals – Reconocimiento por hábitat, sonidos, dibujos animados.
Semana 7: Actividades de repaso integradas (mini proyectos, posters, dramatizaciones).
Semana 8: Evaluación lúdica con cuentos y canciones. Introducción de pensamiento crítico: ¿Por qué cuidamos a los animales? ¿Como los cuidarías ¿Qué animal serías y por qué?
